Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów
został dofinansowany ze środków budżetu państwa.
Ankieterzy odwiedzili już 205 z 246 szkół, przebadano 6072 uczniów.
Rozpoczęła się 8. edycja Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów. W badaniu weźmie udział 248 polskich szkół i ponad 9,8 tys. 15-latków. Wyniki poznamy w grudniu 2023 r.
Badanie PISA i jego wyniki są często przedmiotem szerszej analizy, co znajduje swoje odzwierciedlenie w publikacjach. Poniżej przedstawiamy dwa nowe artykuły, których współautorami są pracownicy IBE, odnoszące się do zadań wykorzystywanych w części przyrodniczej badania PISA.
Polski zespół badawczy rozpoczął współpracę ze szkołami wylosowanymi do głównego badania PISA. Badanie odbędzie się wiosną 2022 roku.
12 października 2021 roku w Bibliotece Narodowej w Zagrzebiu i jednocześnie na platformie zoom odbyła się międzynarodowa konferencja badawcza organizowana przez Ministerstwo Kultury i Mediów Chorwacji.
W tym roku szkolnym realizowany będzie kolejny cykl największego badania edukacyjnego. Zespół PISA przygotowuje się do przeprowadzenia badania głównego PISA 2022, które rozpocznie się 1 marca 2022 roku i odbędzie się w ponad 250 szkołach z terenu całej Polski. Rekrutacja szkół wylosowanych do badania rozpocznie się w listopadzie 2021 roku.
Zespół badania PISA 2022 serdecznie dziękuje dyrektorom szkół ponadpodstawowych wylosowanych do realizacji badania pilotażowego PISA 2022 za wyrażenie zgód na udział szkół w badaniu i życzliwe podejście do przeprowadzenia badania w czasie trwającej pandemii.
Przeprowadzenie I etapu badania w 2020 było w wielu krajach niemożliwe z powodu pandemii koronawirusa, dlatego OECD wraz z konsorcjum międzynarodowym i Ministerstwem Edukacji i Nauki zdecydowało o przesunięciu realizacji tego etapu badania na rok 2021.
Polski zespół badania PISA przygotował opracowanie prezentujące powiązanie wyników osiągniętych przez polskich uczniów w badaniu PISA 2018 ze statusem społeczno-ekonomicznym uczniów.
W najbliższym czasie polski zespół badania PISA 2022 rozpoczyna współpracę ze szkołami wylosowanymi do badania pilotażowego. Badanie odbędzie się wiosną 2021 roku.