Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów
został dofinansowany ze środków budżetu państwa.
Badanie PISA (Programme for International Student Assessment, czyli Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów) realizowane jest przez międzynarodowe konsorcjum nadzorowane przez OECD (Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju) i przedstawicieli krajów członkowskich. Jest to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów na świecie, realizowane co 3 lata we wszystkich krajach członkowskich OECD, a także w kilkudziesięciu innych krajach. Polska uczestniczy w nim od samego początku, czyli od roku 2000. Od 2013 roku, decyzją Ministerstwa Edukacji Narodowej, badanie w naszym kraju przeprowadzane jest przez Instytut Badań Edukacyjnych.
Skontaktuj się z nami. Udzielimy wszelkich informacji dotyczących projektu i jego wyników.
W najnowszej edycji badania PISA po raz pierwszy pojawiła się dziedzina innowacyjna Uczenie się w cyfrowym świecie (Learning in the Digital World – LDW). Zadania z LDW sprawdzają, jak piętnastolatkowie uczą się i rozwiązują problemy w cyfrowym środowisku.
Wyniki z zakresu nauk przyrodniczych, matematyki czy czytania są istotne, ale nie pokazują pełnego obrazu edukacji. Dopełniają go kwestionariusze kontekstowe, które pozwalają precyzyjnie przeanalizować, jak środowisko szkolne, poczucie przynależności czy korzystanie z technologii cyfrowych wpływają na osiągnięcia uczniów.
Wyniki badania PISA 2025 zostaną upublicznione już 8 września. Prezentujemy założenia teoretyczne pomiaru umiejętności w badaniu. Główną dziedziną tej edycji jest rozumowanie w naukach przyrodniczych.
